Parece
sobreentenderse que sólo los profesores son capaces de tener un pensamiento
serio o de escribir convenientemente sobre historia. En primer lugar, ello
resulta risible, dado que es fácilmente demostrable que no fueron profesores la
inmensa mayoría de los hombres y mujeres más sabios
de la humanidad. Semejante noción sería particularmente grotesca en países como
Inglaterra o Estados Unidos, donde la mayoría de las mejores y más leídas obras
de historia no son escritas por profesores. Todo lo que ello pone una vez más
de manifiesto es el carácter estrecho, semicerrado, corporativista y endogámico
del mundo universitario español a comienzos del siglo XXI.
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